TELEVISIÓN, INTERNET Y VIDEOJUEGOS ¿AMIGOS O ENEMIGOS?

 

La televisión, el internet y los videojuegos son una herramienta útil de información y entretenimiento. Es necesario aprender a utilizarlo de forma adecuada. El mal uso puede acarrear consecuencias de dependencia e incluso aislamiento social.

 

Los niños no deben  dedicar excesivo tiempo a estas tecnologías en detrimento de otras como el descanso, los estudios, las relaciones con los amigos o familia. Los padres deben formar a sus hijos en cómo actuar con responsabilidad.

 

 

 

5 Pautas para un uso racional

 

 

1. Los padres deben interesarse por el mundo de las tecnologías y acompañar a   

     los hijos en algunos momentos

 

2. Si los padres no saben manejar estas herramientas, deberían formarse para     

     alcanzar al menos el mismo nivel que sus hijos

 

3. Proponer otras actividades alternativas (lectura, cine, deportes, excursiones..)

 

4. Imprescindible controlar el tiempo de uso

 

5. No colocar el televisor, el ordenador o los videojuegos en la habitación del niño,

     evitando así el distanciamiento de la vida familiar

 

                                                                                                                   

 

Internet

  1. Controlar los contenidos a los que acceden
  2. Instalar filtro para controlar contenidos inapropiados y restricción del uso del chat
  3. Existen temporizadores que desconectan el equipo pasado cierto tiempo
  4. Establecer normas de uso (tiempo, reglas como no proporcionar datos personales…)

 

Televisión

  1. Elegir programas adecuados a la edad de los    niños
  2. No encender el televisor en la hora de las comidas, es un momento excelente para el diálogo en familia
  3. El televisor no es una niñera
  4. Educar a los hijos en el uso adecuado y selectivo de lo que vean
  5. Es importante que los hijos aprendan a apagar el televisor solos cuando acaben de ver su programa

 

Videojuegos

  1. Controlar los contenidos de los videojuegos
  2. Evitar que contengan tintes sexistas o violentos
  3. Elegir videojuegos que  permita grabar  las partidas que se realizan
  4. Preferible utilizar videojuegos donde intervengan varios jugadores
  5. Dediquemos algún tiempo a jugar con ellos

 

 

 

 

 

 

FUENTE CONSULTADA:

Dirección General de Familia Consejería de Familia y Asuntos Sociales  Comunidad de Madrid

CONTACTO:

 

quepadres@quepadres.es